高考成绩公布了，几家欢喜几家愁。
中午爸爸下班回家，说单位里几家孩子的高考成绩如何，都考得不怎么样。其中还有重点中学实验班的学生，竟然连本科线都未过。我听后，不知该怎样形容自己的心情。
虽然现在，我也是一个实验班的学生，可自己的根底有多深我自己最清楚。就这样摇摇欲坠的晃悠在好学生的边缘，听见高考我就感到害怕，不是怕自己曾经的努力付诸东流，而是怕父母的失望，他们太爱我了。
爸爸是一个比较内向的人，所以他不善于表达自己的感情，但他很喜欢跟我说话。他是一位教师，他想把他所会的知识都教给我。他很聪明也很要强，1977年恢复高考后，第二年他就考上了大学，那时他才17岁。那个时候县城里考上大学的人本来就为数不多，而且很大一部分是民办教师参加考上的，像他这么年纪小的学生可谓少之又少，所以他成了爷爷奶奶的骄傲，成了全村乃至全乡镇的骄傲。
他的优秀一直陪伴他毕业、工作。工作后的他也很勤奋，顺利的获得高级职称，成为单位里最年轻的高级教师。他在别人的羡慕中脚踏实地的工作着，一步一个脚印的行走。要强的他希望我们这一代在事业上能赶超他，当伯父家两个姐姐大学毕业后找不到工作也不愿努力学习参加考试，他很生气，责怪他们一点人生志向都没有。我一直都觉得爸爸的脾气不好，因为他看见别人一点小事做不好就会发脾气。如果那人是我，他反而会变本加厉。他会把脸拉的老长老长，一点笑模样都没有，一句话也不说。所以平常我最亲温柔的妈妈，即便他对我再好，我也毫不领情。
从小到大，爸爸对我的教育从未松懈。听妈妈说我周岁的时候“抓周”，没有抓女孩子喜欢的胭脂啊，头花啊，梳子啊什么的，果断的抓起一支笔就不放手了。爸爸特别高兴，觉得有出息，所以他对我的要求很严格。他不允许我向其他小女孩那样撒娇，躲在父母的怀里啼哭，否则他会嘲笑我。他要求我自己的事情自己做，不能依赖别人。我和他一起走路，他也不会牵着我的手慢慢走，总是在催促着：“快点，走路如人生，要雷厉风行。”在他影响下，至今我走路都那么快。我很自立，很多事情不需要别人的帮忙自己也能完成得很好。
爸爸教过我画画、吹笛子、拉二胡。没事的时候他会领着我到学校后面去爬山。春天的时候，他给我买小朋友中最大最漂亮的凤凰风筝，还告诉我凤凰是神鸟可以打败其他男孩的鹰。夏天的时候，他会带我回老家，在河边摸蛤蜊，给我买别人都没有的救生圈教我游泳。冬天的时候，他和我一起堆雪人，拉着我在结了冰的河上跑。元宵节，他用萝卜给我雕花灯，然后让爷爷给刻上漂亮的篆字。年幼的我是那么自豪，因为有这样的好爸爸领着我玩，小朋友都羡慕得不得了。但我的成绩却从未落下，用他的话说，小孩子不需要学习太好，要全面发展，左右脑齐开发。到了后来，我的二胡、钢琴、舞蹈没有一样学精的，他也不在乎的说：“只要涉及就达到目的了，你又不是艺体生，学好了又有什么用？”
每当回忆起这些，一种幸福从心底油然而生，我有一个非常幸福的童年。即便那时妈妈对我的学习要求很严格，成绩后退了就要罚站圈圈的。但这方面，爸爸的要求却是宽松的，他要教我其他小朋友不会的东西，他会用理性的思维教我解题的方法，注重过程而不是结果。那时候，最让我骄傲的是数学，想想数学老师摸着我的头对妈妈说：“俺丫头又考了满分”的样子，妈妈就会很高兴，但更高兴的还是他。
随着年龄的渐渐长大，进入青春期的我开始变得叛逆，他让我向东我偏偏向西，整天和他唱对台戏。沉溺于同学间所谓的“友情”，我拉远了与他的距离。但是他的爱却执着未变，依旧如往。他会关心我的学习，他会给我借我最爱看的图书，他会拉着我星期天骑单车锻炼身体，他会让我和他一起看有意义的电影，但是都被我一一拒绝了。我根本体会不到他会有多么的失望和难过，因为我忙着和同学一起外出郊游，忙着参加谁的生日小party，忙着一伙人去KTV。
