走在大街上，忽然听到一个怯怯的声音在喊“老师”，我回头，看到一张含羞的有几分熟悉的脸，她又喊了一声“老师”，笑了笑，那笑同样是怯怯的，我想了起来，是她 ……
她是我01届的学生，那时我上两个班的语文，是她班的客任老师，她是我的课代表。当时，课代表是她的班主任指定的，我对她并不喜欢，她老是一副低眉顺眼的样子，很少看到 --她笑，总是看到她抿着嘴，上唇紧咬着下唇，眼睛也没有一般孩子的那种纯真，穿的也很邋遢，衣服总是不合适，也跟不上 -季节。和我说话总是很小心的样子，我也很少给她笑脸，我喜欢聪明、活跃、自信的孩子。那时候，我上课孩子们可以自由发言，我的问题一个接一个，孩子们便这个没坐下，那个就站了起来，她总是紧咬着嘴唇坐着，我也没有鼓励她站起来，我不相信一个在课堂上不敢站起来的孩子，将来可以在社会上站稳。
终于有一天，她站了起来，孩子们大概也有些意外吧，安静了下来，我等着她说话，她却怯怯的问道：老师，能不能 -再重复一下问题？我特别恼火，她欠缺最起码的听的能力，苛刻的我拒绝把问题重复一次，她怯怯地坐下了。以后她也站起-来几次，可有几次她根本弄不清楚我问了什么，便对她越来越没好感。让我感到震撼的是一次缴费。
那时还没有现在的两免一补，学校收书费100块钱，她 -一直没交，她总是说没钱，我相信这个世界上有穷人，但我不相信有人会穷的没有100块钱。她的班主任却对她很宽容，给她垫了钱。过了大概有几个月吧，她还了钱，我坐在她班主任-的对面，看到那最大面值只有2块钱的脏兮兮的100块钱，还有-她怯生生的眼睛时，我感到了窒息，走了出去。以后的很多时候，我都会想到那一堆碎币组成的100块钱和那怯怯的眼神，也-会对自己班里的学生多几分宽容。
初二暑假开学，她没来上学。我和她的班主任赶到了她 -的家里，一个很老的女人和两个年轻的妇女向我们比划着，让 -我们坐，正当我们糊涂时，她的父亲，一个老实巴交的男人回来了，说：她们都不会说话。我一下子懂了为什么她会听不明白我的问题，而我，竟一直自以为是，我，其实是个很不称职的老师。
她父亲流着泪告诉我们，她去北京做衣服挣钱去了，走的时候还带着课本，一直哭着。那时候，我深深理解了，什-么是贫穷，有人会穷的连学都上不起。而她，是那么爱学习，爱的近乎痴迷。
以后，想到她，还会感到窒息，也会和我的孩子们讲 -她的故事，让我的孩子们珍惜读书的机会。我也更加明白，作-为老师，我要做的不仅仅是让我的45分钟精彩。
看着面前如花的脸，她长漂亮了很多，穿的也很整 -洁，我的眼竟然湿湿的。她说她在一个私人书店卖书，挣的虽-然少，但是可以看书。她说到书，眼睛变得很明亮。我的心， -又一酸。
祝福你吧，爱书的女孩！
