“慢点，慢点，大家看清楚了哦，跟着我一起做。”在东山小学的五年级课室里，小老师在教学生练习舞蹈，曲目是《nobody》
这些孩子是我们授课的主要对象，他们的父母多在外面打工，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，往往会造成一些问题如感情脆弱，缺乏自信，情绪悲观等。而运动类、艺术类教育是化解儿童心理问题的重要形式。课堂上，小老师积极鼓励小学生大胆练舞，放松，不用害羞。由于她们都是第一次接触舞蹈，动作比较僵硬，做不到位。但出于兴趣爱好，动作的学习还是能稳稳记牢，令我更加欣慰的是她们踊跃到讲台上表演，配合我们的工作。
通过这个课堂，希望将快乐带给她们！
