今天已经是雨露实践队在虾沟小学进行无偿支教的第三天了，很早就想写个心得来表达自己的感想。也许是因为我是实践队的副队长，忙得没有时间写，但是我的心每一天都在写着感动与不可磨灭的记忆。
我是负责支教组的副队长，但是我没有支教的任务，也许就是因为没有这任务，使我不能体会教师的福利与执着。为什么是福利与执着呢？我说的福利不是物质上的，而是精神上的。今天，我得到了教导孩子的机会了，那就是教孩子们音乐。当我进去到二年级的教室时，我看到的是一张张天真的笑脸，那笑容天真无邪，在我们所谓的大人们身上无法看到的。我们长大了，阅历丰富了，能力增强了，眼光深远了，我们为了生活，为了自己金钱，为了物质上的满足，在生活中勾心斗角、尔虞我诈，人与人之间没有真诚的交往，我们的心被世俗污染了。越是看着他们灿烂天真的笑脸，发现我们都被打败了。所以我们在生活中何妨不带一份天真，没有心机，坦然生活，也许这就是我第一次教学所能享受到的“福利”吧。
今天我教给孩子们的是《虫儿飞》与《爸爸去哪儿》，在教学之余，我询问了孩子们的梦想，有些人想当老板，赚许多的钱，然而更多的是想当宇航员、科学家、医生、老师等等。每一位成功的人总是一步一步成长，然而小学老师是他们成长的第二知识授予者，他们坚守在平凡的岗位上，却有着不平凡的执着，这是大多数农村老师的品质。他们可以在外找到数千块的工作，却为了孩子的梦想，甘愿做一个梦桥，为孩子们实现梦想，做一个桥墩。这就是他们的执着。
这就是我这一天的感受，却是我从小以来不曾发现的伟大。三下乡就是那么一次改变别人的机会，也存在着执着，加油，三下乡！加油，农村的教师们！加油，中国的教育!
通讯员/李青年
供稿单位/岭师化院雨露社会实践队
