——三下乡实践心得
七月，充满激情的夏季，我们追梦队的队员们开始人生的第一次为期八天的三下乡活动。
我们统一着装向南华小学出发。我到达基地的第一件事就是看看学校环境和住宿环境。这一看，我惊呆了！三十多位女生一起挤一间教室休息，不仅如此，“宿舍”的地板凹凸不平。毫无疑问，那天晚上我失眠了。不过，这样的情况随着三下乡的开展日渐消失，伴我入睡的反而是倦意和满满的充实感。
尽管宿舍环境这般简陋，吃的也算不上美味佳肴，但当和同伴们一起吃的时候，大家庭的感觉油然而生，这让我念家的情绪有些许好转。南华小学陈校长更是像对待儿女一样关心我们，在吃住行很多方面都给予我们很大帮助，教我们炒菜做饭，和我们一起打篮球……每天的工作虽然忙碌，但我过得很开心充实，因为我们这个队伍像一个家庭一样凝聚，一起忙碌，一起开心，彼此关心。
在这几天的三下乡活动中，我注意到，这里留守儿童偏多，通常陪伴他们的只有爷爷奶奶，而且他们的爷爷奶奶都不识字，对孙儿又是百般疼爱，孙儿们想要的他们都会尽量满足。再者，出门在外的父母只能通过电话嘱咐子女好好学习，这远比当面教育的效果弱得多。正是在这样的环境下成长，大多是孩子开始忽略学习的重要性，愈加顽皮任性。在农村中流行着一句话：读书是农村孩子的最好出路。但是，缺少家长的教诲，孩子们能真正懂得这个道理吗？在调研的过程中，看到这些留守儿童，我很心疼。我能做的只有跟家长强调读书的重要性和希望他们认真督促儿女学习。
最后，我们的三下乡在追梦文艺晚会中完美谢幕。三下乡是我参加的第一次社会实践活动，对于我来说意义深重，在我大学生活画卷上留下了出彩的一笔，同时也给予了我机会去锻炼，让我成长成熟，让我在这个夏季收获了很多。
供稿单位/岭师化学院追梦社会实践队
