桃李晛晓建安风 陌上杨道建安骨

桃李晛晓建安风，陌上杨道建安骨；到底如花美眷，终不过似水流年。

——题记

谁念孤风独自凉，岚烟过往，怎料惆怅湿画舫？年轶更催，又至芳华六月，天却是灰蒙依旧。坐在307的教室里，独自蓦然。压抑那些记忆的翻滚。初夏暮雨的谪仙音残酷的提醒我，提醒我再也回不到一年前的六月了。如果不是在那些莫名滂沱的雨夜潸然泪下，我竟还未察觉，我淡然浅笑的灵魂深处，有多依恋他。

谦谦君子，温凉如水。眉角眼梢是璀璨晛晓。笑靥温润，美轮美奂。让人思忆起六月春华，五色凌素。思忆桃李晛晓建安风雅，思忆细雨霏霏时，拂堤杨柳醉春烟。

吾师，翩若惊鸿之态。

那年浅夏，成绩堪忧。牵得地老天荒的痛，携着地老天荒的殇，经得依稀凋落的苍茫，拾起不堪凝眸的成绩，我来到恩师班里。

或许是我成绩太差，差的奇葩。老师总是对我格外留意。作为班里唯一一个快结课了也不知道什么是不等式的学生，我颇有几分苦煞。斑驳的心事，化作一次又一次不及格的卷子，惆怅苍凉，纷纷思绪是潇湘。

问题多，他不恼。成绩差，他亦不烦。上课时，他那样阳光，带着如沐微风的浅笑，清晰的娓娓道来。课下，他认真的解答我接二连三的问题。有时他无奈的看着我一堆不及格的卷子，哭笑不得，只得牺牲时间再给我补课，一字一句，不厌其烦。

依稀记得他上课时飞扬的神采；支额凝眉初现疲惫的神态……

那天是最后一节课，课下他同往常一样给我补课，看着他无比认真的双眸，听着千百遍鼓励的絮语，我笑着哑然。六月暖风拂过眼眉，眼中重似千斤的无可奈何，徐徐憔悴。他步履轻快，回首告别，抛下一抹温润的笑靥：

谦谦君子，温凉如水。在千回百转间依然绽放到本真。美轮美奂，浅浅的摇曳。像桃李晛晓，建安风雅。明媚的让人流泪。

浅夏暮雨，缓缓归矣。谁的辽思被尘垢浮埃惊起。此时我依旧坐在307的教室里，耳畔响起礼花弹的声音。空无一人的教室，写着不等式的黑板，未被卷起的窗帘，好像随时都会发生些什么。物是人非，我不禁失声痛哭。

忽然，有谁拉起了窗帘。

浮光浅沐，在我的脸上。

周围都是熟悉的同学，他们三三两两，有说有笑。

而我身边，恩师向我伸出双手，露出久违的笑容，那样明朗，他说：“走跟我去补课！”

他说我们一起去补课。

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