三下乡中的一天下午，我跟一二年级的小朋友玩“萝卜蹲”的游戏，由于空间有限和为了方便照看小学生们，我决定把小学生分堆独立进行游戏，大约十个人围成一个圈，彼此手牵手，作为小老师的我们，也在参与其中。就这样，游戏似乎进行得挺有氛围，也挺有秩序的。
我很清楚地记得，牵我右手的那位小学生把我的手握得很紧。而在游戏进行得热火朝天的时候，我听到这样子的小对话：
“我跟你换个位置好不好？我想牵老师的手。”
“不好，我也要牵老师的手。”
“换一下嘛，我要牵老师的手。”
“不可以，我要牵的。
……”
很简洁，很单纯，也很孩子气的对话，却让我感到甜甜的，暖暖的。谢谢学生的不放手，从你们的对话中，至少我可以知道你们没有不喜欢我这个小老师，这就足以让我感受无比欣慰，有你们不放手的小小肯定。
在我们人生中，又何尝不是这样子的？当我们喜欢一样东西，肯定一样东西的价值意义之后，就应该对此拥有这般的不放手。而且，有你的坚持，一直不放手，才能得到你所追求的。
——绘翼社会实践队
