在"三下乡"支教实践的这十天时间里，我们总是在教室里给学生们上课，每天都在和孩子们一起度过一段又一段珍贵而有意义的支教时光。然而，我们来到这个地方，遇到这群可爱的孩子们，是为了支教，却又不止于支教。无论是我们彼此之间，还是和孩子们之间，在支教之余，都共同创造了更多深刻又难忘的回忆。
初来之时，我们互相帮助，收拾打理，把床铺行李放好，尽管十几人挤在一个空间狭小的幼儿园教室里，却能在这十天的生活里，互相关心，共同欢笑，令人有一种大家庭的感觉。伙食方面，自然是轮流着做饭，每顿三五个人来分工合作，虽然厨房里总是充斥着油烟和热气，但是每次都会因为能够给大家准备一顿美味的饭而感到满足和骄傲。要是有人在饭点时忙着其他事，我们也会主动帮他们先打好饭菜。为了能给学生上好一堂课，作为老师，我们会在私下共同思考与讨论，各自发表不同的意见，在交流中互相学习。在课堂上，我们的角色是老师，孩子们的角色是学生，我们在讲台上传授知识，他们在课桌上接受教育。下课后，我们的角色就变成了朋友，有了更多的轻松和欢乐，轻松地聊天。欢乐地做运动，我们一起跳绳，打乒乓球，打篮球，玩游戏，孩子们的活力总能感染你，让你玩得不亦乐乎。
尽管是一个简单的小活动，只要有你有我有笑容，便可汇成一幅美好温馨的画面。这一幅幅画面便拼凑成我们共同的追忆，属于我们的特别记忆。每当回忆起来，我都觉得孩子的笑容是最治愈心灵的。
——绘翼社会实践队
