我们认为，走访，是更加近距离接触留守儿童的一种有效的方法。
在走访过程中，我们看到了留守儿童的普遍的状状----自闭，不敢与人交流。在于他们交流的过程中，我们努力向他传递正能量，教导他以后应该怎样做得更好。
在与孩子们的交流中，我们会细致了解他们的家庭状况，还有其他，比如生活学习上的一些问题。在学习方面，小孩子在学习的过程中难免会遇到不懂得问题，但是其实很多时候他们的爷爷奶奶并不能为他们解惑，而或许能为他们解惑的父母又不在身边，因此这对他们的学习会有比较大的影响。在生活方面，他们也会经常帮助爷爷奶奶，他们很懂得体谅爷爷奶奶照顾他们的辛苦。
此外，我们总会努力给每一个留守儿童一些学习的动力，给他讲了大学的美好，让他对大学有一种向往，知道学习的重要性。
在走访过程中，我们能够与孩子们的监护人——一般是他们的爷爷奶奶，流畅地沟通、顺利地交流，我能感受到他们对孩子们的疼爱，也能感受到他们对孩子的期盼。尽管他们的文化程度不高，但他们有一颗为孩子的心。
最后，我们还会跟他们的爷爷奶奶聊了一下他们平时的生活情况，在与这些大都已白发苍苍的年老的监护人的交流里，我们获得了更多的关于留守儿童的情况。真的很敬佩他们，他们几乎把自己的一生都奉献给了自己的儿女，为他们解决后顾之忧！
撰文/陈雯惠
来源/岭南师范学院商学院“晨曦”社会实践队
