此次书法课堂，主要设教毛笔、硬笔、粉笔三笔课程，赵老师还将课堂设置为理论讲解、自主练习与实操展示三个过程。
“书法讲究艺术审美，注重笔画粗细变化，整体结构要美观大方，”理论课上，赵老师引导着孩子们走进书法的世界。从文房四宝到笔划轻重，再到今天的间架结构，笑齐老师都显得格外认真，为了让孩子们更好得理解课堂内容，小老师提前到教室做好板书，并自己书写了行书与楷书的《三字经》，供学生们参看。
课堂上，赵老师为学生讲解了首点居正、通变顾盼、中正偏右等汉字的间架结构，并举例说明，讲起“上展下收”，老师还引导孩子们去观察家中对联的“春”字。实践课中，稚嫩的小手执笔，有模有样得模仿着老师书写出自己的文字，笔起墨落，似整个教室都蕴韵着书法的博深，而孩子们正在认真得探索过程。
赵笑齐练书法已久，其书法可谓“结字清秀布局新，运笔流畅功力深”。其书法课堂更是受到了学生们的热捧，不少学生表示自己这几天来学的东西有趣而有益，有学生表示“被赵老师的字征服的，所以我选择了书法课堂。”还有学生中途有事缺课，希望老师能帮忙补回。
学生的热情感染着笑齐，笑齐说：“看着他们认真做笔记的样子都感觉很奇妙，很欣慰。”在支教的日子里，笑齐表示经历了当老师的种种过程，有疲累的酸、备课的苦、还有欣慰的甜。“能教授小学生书法，让书法为大家所传承，自己感到很自豪。”
撰文：陈明秀
来源：岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队
