今天早上最有趣的课程之一是支教组张然朵老师上的一节手语课。手语，没有声音，却节奏分明；没有表达，却宠辱不惊；没有谄媚的微笑，没有嚣张的表情，有的只是真诚、从容和淡定……它是一种美妙的语言。张老师教的内容是日常手语，比如“我会经常和你联系、祝你一路平安、很高兴认识你”等日常用语。课堂上，学生都很认真地在学，而且都学得很快，学得很开心。45分钟的课里，张老师和学生都在一边说话，一边打手语。张老师勤勤恳恳，无失奉献自己的爱心与耐心，倾尽自己的所拥有知识去教朝气逢勃的学生们。打手语就像是在“说话”，目的是为了交流。同时打手语也能体现一个人的身份和素质。 希望我们平凡的力量能像星星之火点燃平凡村小希望之心，闪耀在世界每一个不平凡的角落演绎不同的精彩……
值得提及的还有排舞课。排舞的全称是全健排舞，该舞蹈既简单易学又时尚健康，一直深受学生的喜欢。
下午15:30，室外课程排舞课准备开始，那时的太阳还是十分猛烈，已经上完一节课的学生显然有些疲惫。当看到排舞老师进入教室的时候，大部分学生十分高兴，显然他们对排舞课兴趣未减。在黄珊珊老师和李婷婷老师的组织和带领下，学生有序来到教学楼下的中厅，自觉排好队，等待着老师上课。
全班同学被分成两组，分别由李婷婷老师和黄珊珊老师进行教学活动。两位老师先复习了上一节课的内容，再教新的内容。半节课过去了，学生仍在认真地学。当老师问学生要不要休息的时候，学生异口同声地说不需要，还要求老师教他们新的动作。新的动作难度比较大，学习起来不容易，动作需要一遍又一遍地重复，学生都汗流浃背，但没有要求休息，他们一板一眼地学，毫不马虎，虽然动作没那么标准，但认真的人就是好看。
很快，下课时间到了，也意味着放学的时刻到了，但部分学生仍不愿离开，他们围着两位老师，希望老师能教她们还没有学会的动作。两位老师也不厌其烦，一遍又一遍手把手教学，如此循环往复......最后，学生学会了动作，甜甜地笑了并满足地离去。
认真的学生最可爱，认真的老师最好看！明天，支教组这群好看的老师，和一百三十多位可爱的学生，将继续谱写他们更美的篇章。
撰稿：李婷婷 黄珊珊
审稿：邱敏
来源：岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队
