纽带传输

今天，我与其他的小伙伴一起给学生们上成语课。成语是可以体现我们中国的传统文化的课程之一。成语课的作用可以说大也可以说小，从小的方面来看，用经典故事可以吸引学生们的注意力，引用搞笑的故事可以帮助他们记住成语以及成语的意义；从大的方面来看，成语也是让学生对传统文化的继承，体现传统文化的魅力途径之一。希望可以通过成语课来帮助学生加深对中华文化的理解。
在今天的助教活动中，也是像平时一样，有一些学生很调皮，有一些很认真的做课堂的笔记。给他们上了两三次课后，逐渐对学生熟悉了。让我印象很深刻的是：一位女生可以只要听一遍就能够九分复述出来，如果这个小女孩能够好好利用这方面的才能，将来必定能够学用所长。在这次堂课中，也有一些不好的情况出现。我也深刻地反省了一下，可能由于课堂有一些沉闷，有部分学生仍然沉浸在自己的小世界中。
从这几天上课的情况来看，大部分的学生们都没有注重个人才能的培养，虽然他们个人时间很充足，但是时间都不能得到充分利用。

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