来到这里的第八天，我已经渐渐习惯孩子们的吵闹，习惯在中午小憩时有孩子们会突然闯进教室里大声喊着我的小伙伴们的名字的状况，也习惯穿过孩子们疯跑的走廊，习惯在耳边听到他们朗朗的读书声、快乐的叫喊声。或许我将成为我们队里极少数从来不去客串支教组的队员之一，不过，我并不因此而感到遗憾。随着调研论文的逐步完成，我终于有机会在我生活了将近十天的教室里静静回想，回想这些天来我与那些孩子的相对被动的相处时光，我不得不承认，其中最使我难忘的，不是那些被吵得睡不着的中午时分，竟是撞见那些孩子的笑容的时刻。
我见过许多孩子的笑容，在教室里，在走廊上，在操场上；有刚获得了奖励的、喜不自禁的笑容，有哭过闹过被哄乐了的笑容，还有每天早上来到学校时见到我们时的笑容。
让我最意外的笑容是一个来我们教室清理伤口的小女孩儿的笑容。那是个午后，她正好被我的舍友牵着走进来，她那膝盖上的伤口正往外渗着血。我的舍友一边俯下身为她消毒、上药，一边关切地问她：“疼吗？”在一旁的我们也不禁凑上前看着她的情况。那小女孩儿却冲着我们甜甜地笑了笑，继而低头跟我的舍友咯咯笑着说“不疼，一点儿都不疼，凉凉的，好舒服啊。”便是这样一个贴心的笑容，让我们在场的所有人顿时安下心来，无需多加言语，心中便有暖流缓缓而过。
听过五月天的《知足》，里面有一句歌词这样唱：“怎么去拥有/一道彩虹，怎么去拥抱/一夏天的风。天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能觉得足够。如果我爱上/你的笑容，要怎么收藏/要怎么拥有。”想来，当我静静地看着你们的笑容的时候也是这样的心情吧。
每天早上，阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着你们张张稚嫩的脸蛋的时候，“又是充实愉快的一天”，心里便这样想着。写论文碰到瓶颈的时候，一想到你们的笑容，心中又会重新注满了干劲和希望。
在这里，最让我感动的，就是你们的快乐，你们的笑容。那样的回忆，那么足够。这个夏天，这个七月，我不曾教给你们什么，只愿你们的脸上笑容长驻。
撰稿：李芊颖
审稿：邱敏
来源：岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队
