向同学们说明了书信的基本格式和要求后，同学们就开始低头想自己该写些什么，可能是题材还不是很熟悉，不知如何着手，有些同学就在那里停住了笔开始各种小动作，我走上前去了解一下情况后就对他们指点了一下，引导他们向生活中帮助过自己的人身上去想，他们都是比较聪明的孩子，基本上一点就通，其他不愿意动笔的小朋友也开始着手。态度决定一切，刚开始的时候同学们的对待这件事的态度不太好，所以都应付了事，交了不怎么符合提意的书信给我，有的还根本不是感谢信呢。对于他们的这种态度我是非常生气的，所以我让他们重写，以致一直拖到下课都不放人。都说态度决定一切，虽然这句话不是绝对的正确，但它至少说明一个道理——无论做什么事情，态度是很重要的，如果没有应有的态度，就会付出一定的代价。我之所以留堂直到写完作文交给我才走，我就是想用行动告诉学生——对待课堂，对待老师的作业应该端正态度。同学们虽然嘴上没说，但他们都能自觉并认真地写好这封信，这也是他们能端正态度的表现，我觉得我的效果是达到了。
我觉得这一节课是成果还是显而易见的，一方面是肯定了态度的重要性，让学生懂得端正自己的学习态度，另一方面也是这堂课的重要意义所在，让学生常怀感恩之心，学会用书信来表达谢意，这是一节很有意义的习作课哦！
