来到的第二天才是正式上课，来到运动场上充满热情和期待，看到学生们的时候他们与我想象中的一样，嘻嘻哈哈，青春活力，各种跑跳追逐。可是到了上课的时候就与我想象中的不一样了，他们只是认为体育课是用来玩耍的，上课毫无纪律，当时我叫各排报数，做原地热身操活动，他们都说不知道的，因为他们以前上体育课只是自由活动的，对这些都是很陌生的。
所以我从第一节课就开始对他们严格要求，上课前要集合队伍、点人数、跑步热身、回来统一做热身活动、然后才正式上课，对每一个要求我都说明原因然他们知道这样做有什么作用，比如热身活动，就能降低学生在上课时关节的扭伤等等
为了拉近老师与同学的距离，我在每一节课做完热身活动之后都和学生一起玩一个游戏，这样又可以提高学生的兴趣。
今天是社会实践的第六天了，逐渐觉得疲累，当没上完一节课我就会觉得很开心，看到了他们玩游戏的笑声，他们做我教的动作，此时我的积极性又提高了，所以我相信在剩余的时间里我会好好地上课，让他们学到更多的东西。
