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我志愿,我收获

绿光社会实践队的空间作者:绿光社会实践队 [我的文集]
来源:雅赋网 时间:2016-09-11 01:56 阅读:719次   我要投稿   作品点评

志愿,我收获

在一个艳阳高照的夏日,我们背起行囊,拖着沉重的行李,就这样开始了为期十天的支教之旅。

一路上,我们忘记了收拾东西的疲惫,忘记了自己即将要把大学的这个暑假前奏交给下六中学的孩子们,忘记了回家的诱惑,留下的是对三下乡支教的期待,是对一段“爱心旅程”的憧憬和向往。

眨眼间,我们已经在这里陪伴孩子走过了几天的生活,一切安好,让我受益匪浅却又感受良多。

我志愿,我收获,它的名字叫友谊。

从选择到热爱,那是一份情谊。刚开始懵懵懂懂地选择了岭师法政“绿光”社会实践队,是因为下乡的压力。而如今回想在队伍经历的点点滴滴,从队长们的努力统筹,到队员们的相互合作;从陌生到相互熟悉相互帮助;一路上我收获了一份宝贵的“绿光情谊”。

我志愿,我收获,它的名字叫能力。

因为热爱,我选择后勤,因为支教,我又走进教室。从厨房到讲台,不同的平台,看到了不一样的风景。收获了不一样的能力。

支教第一天,我走进厨房,穿好围裙。看到了学校食堂厨房的厨具,也许大家和我一样都惊呆了。炒锅,炒具,电饭锅,砧板等等都比我们平时看到的大,于是一向习惯下厨做饭的我也被这一切吓到了。但该面对的还是要面对,因而我们相互合作,磕磕碰碰地做起了我们第一顿饭菜。当看到第一次煮的四十几个人的饭成型,看到几十个人的菜已经出锅,我们心中的大石头终于落下,总算没有辜负大家的期望!心里满满的是因为付出而收获的幸福感和能力感。

支教的第二天,我走进课室,站上讲台。看到了一群调皮可爱却又不失几分天真稚嫩的孩子们,心里充满第一次当支教老师的忐忑,但更多的是因为奉献自己而收获信心的那一份坦然。面对一群小升初的孩子,作为一名语文老师,我教给他们关于语文的点点滴滴,更多的是让他们理解自己角色的转变,尽快适应初中生活,给自己树立目标,形成独立、良好的人格。看到孩子们异口同声地回答问题,看到下课后他们围着我聊好多的话题,感恩之余又有感动。感恩过去努力学习语文的自己,感动孩子们专注的眼神。

我志愿,我收获,它的名字叫团队合作。

岭师法政“绿光”社会实践队,给我的感觉,就是一个很好的团队。怎么说呢,从队长们上看,他们统筹全局,从组长们上看,他们统筹组员,而每个组员,无论是在自己本职工作上,还是在配合其他小组的工作上都是尽心尽力的。真的很开心能够进这个团队。

虽然艰苦,但不忘初衷,既然付出了时间,那就努力地不让自己留下遗憾。

我志愿,我收获,愿接下来的几天能继续坚持,一路播种,一路嗅到芬芳。

撰稿人/黄秋怡

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