首先是绘画课程，以“身边之物”为主题，临摹身边的物件，例如茶杯，椅子，小草，大树等，让大家学会关注生活的点滴，学会热爱生活；在10分钟的课间休息后，开始了第二节课英语课，教授简单的英语单词和常用语，例如cat，dog，hello，sorry等，并写在小卡纸上，以开小火车的方式加以巩固。下午的课程较为轻松，通过学习“感恩的心”这首歌曲，完成最后的集体大合唱，成功的演绎经典。
希望通过团队和智障人群的交流、一起制作活动成果集等方式，给该群体带来快乐，同时也能广泛宣传关爱智障人群事业，将活动进行推广，引起社会各界对智障人群的支持与关注。
“牵着蜗牛去散步―关爱智力障碍人群”暑期社会实践团队
朱琳美
