在调查过程中，因为有些老爷爷老奶奶不认识字，所以队员们必须逐一耐心地向他们解释问卷上的问题以及选项。访问老年人的一个困难之处不仅仅是他们不识字，而且这些老人只会说、只会说本地的方言，也就是说我们双方没办法很顺畅地沟通和交流。但我们发现老爷爷老奶奶们都十分热情地配合我们的调查，考虑到语言障碍的存在他们会故意地放慢语速，让我们听得更清楚一点。
对于本地有几种鸟类，受访者几乎都能不假思索地说出5种以上。而当被问到平时在村里是否会看到捕杀鸟类的现象，不管男女老少都是摇头：“没有，没有。”“没见过。”“我们这里没人会捉鸟的。”当我再问：“如果看到有人捕捉鸟类，你会怎么做呢？”有老奶奶强调：“不会的，我们这里都没人捉鸟，没看到过。”于是我只好再换一种方式提问，才得到老奶奶一个“会上前阻止”的答案。俗话说，上梁不正下梁歪。限口村从来没读过书的老人们都有一种不捕杀鸟类的意识，相信在长辈的影响下，年轻一辈也会有保护鸟类、绝不捕杀鸟类的意识。
“阿姨，要是让你像我们一样当一名志愿者去宣传爱鸟理念，你愿不愿意去啊？”“愿意。”当然也有在问卷上选了如果活动有趣就乐意参加。但总的来说，我访问到的村民都表示愿意参加爱鸟活动。可见对于限口村的村民来说，爱鸟并不是口头说说，要是条件允许、需要他们的时候，他们还是乐意为保护鸟类贡献一份微薄的力量，就好比如今天那么热情地配合我们进行问卷调查。
撰稿人：柯海英
岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队
