今天，传承社会实践队开展了文艺汇演的舞蹈节目选人活动。第二课堂第一节课，作为舞蹈一班的老师，我带领学生复习前面三天所学的内容，然后放音乐让学生跟着音乐踩点去复习了两遍。接着教学了两个新的动作，反复练习了几遍之后就跟着音乐从开始一直练到这节课所教学的内容。为了让学生的动作更加标准，我一个一个的进行教学和纠正。并且为了让学生记住动作的顺序一排一排的进行复习。课间的时候，我和学生一起自拍玩耍，学生们还送了我好多她们上手工课折的蝴蝶和稚嫩的笔迹写的信。小小的蝴蝶承载着的是孩子们纯真的感情。
吐丝成茧，终会破茧而出。
四点钟时，支教组队长和文艺组副队长来到舞蹈班教室开始选人。从舞蹈二班开始，每四个人一起跳，然后老师们一起进行讨论选出跳的比较优秀的学生。第一轮过讨论后确定了12个人后，再进行第二次选人，最终在4点45分决定从舞蹈一班选出7人，一人待定舞蹈二班选出10人。在宣布了结果之后，我和舞蹈一班的另一位老师一起，和学生进行了合影留念。由于没有选上的学生情绪有点低落，我依次安慰他们，并和她们约定好让她们回家继续练习，5天后跳给我看的都会有奖励，最后我和每个学生进行了拥抱和鼓励，之后没有被选上的学生情绪有了好转。
作为一名老师，选人也是迫于现实的无奈，每个学生都有她的发光点只是表现在各个不同的方面，能够坚持去学习的学生，每一个都是优秀的。每个人在成长的过程中都需要经历一些挫折，这些挫折会使我们更加的努力学习，心智得到成长。成功不能骄傲，失败不能放弃，这不是终点，这只是你们漫长而美好的人生的一个小小的站点，在这里不论你们收获快乐或者是失望，你们都能够获得不一样的成长。一个小小的文艺晚会舞台不应该是你们的最终目标，人生这个大的舞台还在等着你们发光发亮。
蝴蝶飞舞的夏天，我们在舞蹈室里面翩翩起舞，你们就像从森林里来的精灵，可爱又机灵，悄悄的走入了我的心。你们每一张笑脸都是我坚持教学的动力。加油，舞蹈一班的孩子们，老师爱你们。
撰稿人/陈淑贤
撰稿单位/岭师数计学院“传承”社会实践队
