当支教组小老师首次接触孩子时，便忍不住发出了这样的感慨“我知道小学生们会很闹，但是没想到这么闹，真的管不住呀。”于是支教组晚上进行了紧急的会议，班主任和小老师团坐一起共同商讨解决的办法。晚晚如此，会议一开就是两个小时，内容包括如何管理班级及收集成员们对班级孩子们的观察，针对每一孩子的特点找到解决的办法。
一次次的会议可以看到小老师们也越来越得心应手了。“我们二班的同学真的越来越乖了。”二班班主任自豪地说道。“张老师，你明天还要来看我哦！”孩子们也慢慢地和小老师成为了很好的朋友。
同时，其他小组的成员也积极配合支教组的工作，大家十分默契，不分你我。成员秦勉还热心地说“我是朝雨一块砖，哪里需要往哪搬。”常常群里一声，众人响应。新闻组的成员采写新闻之余便帮忙安抚不愿午睡的孩子，文娱组和支教组轮流值班午休。真正地践行着“雨露甘霖，你我同行。”的口号。同甘共苦的精神在支教活动中无处不在。
组内及时的交流与反馈，组外默契的协作与配合。相信支教组在接下来的日子里会坚守初心，也会开拓创新，让孩子们体验不一样的学习氛围，参与不一样的课外活动，以此，激发孩子们的想象力，开拓孩子们的视野，促其成长，不负此行。
