我特意旁听了三班的手语课，生动有趣又幽默的手语课带动着同学们学习，连旁听的几个老师都在后面跟着学习手语。我也觉得以后应该社会多一点学习手语的机会，毕竟手语也是一门值得敬佩的语言。它使我们尊重聋哑人士，乐于与他们沟通，理解包容他们的不足，其实手语也是与人交流的一个特别的途径。
最让我感动的是放学后，对文艺汇演节目的参演同学进行训练。首先是合唱队的排练，队员们积极的配合与勤奋的学习态度，使进度加快了很多，进步很大，训练时间结束了还要求留下来继续叫我多练一会。然后是三班街舞团队的排练，我为他们排的舞他们全都认同我的建议，全程认真听我的解说和安排，跟他们有说有笑，相处起来很轻松，就跟朋友一样。
撰文/欧阳嘉琪 陈钧钰
来源/岭南师范学院“绿耀华夏”社会实践队
